比拼教学质量 促进青年教师成长

　　本报讯  为加强青年教师师资队伍建设，比拼全面有效提高课堂教学质量，教学教师为青年教师专业成长搭建互动交流平台，质量四川省石棉县中学自今年10月起，促进成长组织开展了为期两个多月的青年第十二届学术月暨“未来之星”青年教师课堂教学比赛活动。

　　本次活动要求，比拼近五年内入职的教学教师青年教师须全员参与，通过磨课、质量赛课、促进成长评课，青年促进全体教师改进教学方式，比拼探索运用新型高效的教学教师教学方法参与比赛。

　　比赛分文科组和理科组，质量按三阶段（初赛、促进成长半决赛、青年决赛）举行。在前两轮比赛中，参赛教师们精心准备，并向经验丰富的老教师虚心请教。在赛课活动中，每位参赛教师都有独特的教学风格，并充分展示了自己扎实的教学功力和良好的课堂调控能力，经两轮比拼，最终有7名教师进入决赛。

　　学术月活动是该中学在新形势下，推动青年教师快速发展、高质量发展的重要专业活动之一，对促进青年教师快速成长，提高青年教师课堂教学能力起着重要作用。本次活动的开展，促进了青年教师课堂教学水平的提升和课堂教学研究的深入，体现了该校对青年教师成长过程的重视。活动不仅给青年教师提供了展示自我的平台，也是一次对教育基本功的锻炼和检阅，使全校教师在相互交流学习中促进专业成长，进一步加强了教师队伍建设。

　　周慧渊  记者 吴丹